Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños (TOMO 1)
el presente libro contiene once reflexiones que nos sugieren un balance para repensar la educación superior tras las experiencias pandémicas en tres dimensiones como las antedichas. A diferencia de otros balances que hemos visto o leído en los últimos años, el presente se compone de tres ejes que atraviesan todas las reflexiones: reorganización de ideas, consolidación de la inter y transdisciplina, y mejora efectiva de las prácticas de enseñanza-aprendizaje desde planes y programas de
estudios hasta actividades entre docentes y alumnos.