Reseña

El documento Diagnóstico de las Competencias Docentes en los Países del CAB ofrece un análisis exhaustivo de las competencias necesarias para la formación docente en la región, destacando su rol fundamental en el desarrollo profesional. A través de una serie de talleres y análisis documentales, se construye y valida un catálogo de competencias, apoyado por investigaciones cuantitativas y cualitativas. La obra no solo presenta un diagnóstico detallado, sino que también orienta sobre la mejora continua de la formación docente en los países del CAB, consolidando una base sólida para futuras políticas educativas en la región.