Reseña

En un contexto global donde la IA redefine aceleradamente los modos de
aprender, enseñar, investigar y tomar decisiones, este libro se erige como una guía rigurosa y oportuna. Sus capítulos ofrecen un recorrido sistemático que abarca desde los fundamentos teóricos de la inteligencia artificial, su evolución histórica y sus enfoques metodológicos, hasta el análisis de aplicaciones concretas en la educación superior, sustentados por estudios de caso, encuestas a diversos actores e interpretaciones que permiten comprender tanto los avances como los desafíos éticos, institucionales y pedagógicos que acompañan la adopción de estas tecnologías.